Episódio 3 – Fábio Kupper (T79) | A fase em que a ITAEx ampliou seu impacto
Entre 2018 e 2022, a Associação fortaleceu sua governança, expandiu o apoio aos projetos acadêmicos, enfrentou os desafios da pandemia e consolidou uma atuação cada vez mais próxima do ITA, de seus professores, alunos e ex-alunos.
Nota da Redação
A pedido de Fábio Kupper (T79), por razões particulares, não foi possível realizar a entrevista desta série. Como forma de reconhecimento por sua contribuição à história da ITAEx, este episódio foi produzido a partir de registros institucionais da época e de depoimentos de dirigentes que trabalharam ao seu lado e deram continuidade à sua gestão de 2018 a 2022.
Quando a ITAEx passou a ampliar seu alcance
Se os primeiros anos da ITAEx foram dedicados à criação da estrutura institucional e à consolidação de sua governança, a gestão de Fábio Kupper marcou uma nova etapa: a expansão da atuação da Associação.
Entre o final de 2018 e 2022, a ITAEx fortaleceu o relacionamento com o Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), ampliou o apoio aos projetos acadêmicos, aperfeiçoou seus processos internos e buscou aproximar ainda mais a comunidade de ex-alunos das necessidades da Escola.
Segundo o atual presidente da ITAEx, Edson Muylaert (T90), esse período foi marcado por um amadurecimento importante da instituição.
“Foi na gestão do Kupper que houve um avanço significativo na gestão de projetos, sempre procurando envolver o ITA e manter a ITAEx próxima dos ex-alunos.”
Organização para crescer
Mais do que ampliar o número de iniciativas apoiadas, a preocupação da diretoria era construir uma organização preparada para crescer.
Durante esse período foram aperfeiçoados processos administrativos, fortalecida a gestão de projetos, iniciada a implantação de sistemas próprios de gestão e realizada a transferência das atividades administrativas que anteriormente eram executadas pela Associação dos Engenheiros do ITA (AEITA) para a estrutura da própria ITAEx.
Também houve intenso trabalho para ampliar a participação de voluntários e fortalecer a comunicação da Associação.
Para Muylaert, Kupper sempre acreditou que o crescimento da ITAEx dependeria do fortalecimento de sua organização interna.
“Ele foi um defensor ativo do desenvolvimento organizacional e do amadurecimento dos processos internos.”
O protagonismo dos professores e dos alunos
Outro aspecto marcante da gestão foi a valorização dos projetos desenvolvidos por professores e estudantes.
A diretoria buscava apoiar iniciativas capazes de gerar impacto direto na formação dos futuros engenheiros, incentivando metodologias de aprendizagem ativa, como o Project Based Learning (PBL), além de estimular projetos de maior alcance para a comunidade acadêmica.
Foi também nesse período que a primeira edição do Engineering Education for the Future (EEF 2019) reuniu especialistas, professores e lideranças para discutir os caminhos da educação em Engenharia.
Idealizado por Edson Musa (T61), o evento contou com coordenação da equipe da ITAEx e tornou-se uma das nossas iniciativas mais relevantes voltadas à inovação no ensino.
Outro destaque foi a aproximação com a ESPM, promovendo encontros, debates e visitas técnicas que ampliaram o diálogo entre diferentes áreas do conhecimento.
A pandemia e a capacidade de adaptação
Pouco depois, a pandemia da Covid-19 trouxe um dos maiores desafios enfrentados pela Associação.
Com a suspensão das atividades presenciais, a ITAEx precisou adaptar rapidamente seus processos e criar novas formas de apoiar os alunos.
Em parceria com a Divisão de Assuntos Estudantis (DAE), foram viabilizadas doações de computadores, acesso à internet e infraestrutura para estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica, permitindo a continuidade do ensino remoto.
Ao mesmo tempo, projetos passaram a ser acompanhados virtualmente, novos métodos de gestão foram implementados e laboratórios remotos passaram a apoiar disciplinas de Física e Química.
Projetos que deixaram marcas
A gestão também foi marcada pelo fortalecimento de iniciativas acadêmicas que se tornaram referência dentro do ITA.
Entre elas destacam-se:
- o apoio ao ITA Rocket Design, que desenvolveu o foguete RD-X e participou da Spaceport America Cup;
- o incentivo ao HabITAs, projeto voltado à sustentabilidade na construção civil;
- os Projetos Integradores de Inovação e Empreendedorismo, aproximando alunos, empresas e pesquisadores;
- os investimentos em pesquisas sobre hidrogênio e energia sustentável no Departamento de Química;
- o nascimento do ITA Pilots, iniciativa voltada à formação de pilotos de aeromodelos;
- além da continuidade do apoio ao ITAndroids, que permaneceu como uma das principais referências entre as equipes estudantis do Instituto.
Esses projetos refletiam uma visão comum: apoiar iniciativas capazes de transformar a experiência acadêmica dos alunos e fortalecer o ensino do ITA.
Um legado de organização e continuidade
Para Aurélio Rossi (T75), que sucedeu Fábio Kupper na presidência da ITAEx, uma das principais contribuições daquele período foi preparar a Associação para uma nova etapa de crescimento.
Segundo Rossi, a combinação entre organização, fortalecimento dos processos, valorização do voluntariado e proximidade com a comunidade acadêmica criou bases sólidas para que a ITAEx ampliasse ainda mais sua atuação nos anos seguintes.
A liderança de Fábio Kupper também é reconhecida pelo incentivo às novas gerações de voluntários e conselheiros, muitos dos quais permanecem atuando na Associação até hoje.
A história continua…
No próximo episódio da série ITAEx – 10 anos, conheceremos a gestão de Aurélio Rossi (T75), marcada pela expansão institucional da Associação, pelo fortalecimento da cultura de doação e pela preparação da ITAEx para uma nova fase de crescimento.
